Assalamu'alaikum wr. wb.
Salam literasi semua. Semoga sehat selalu ya. Kali ini saya akan membahas tentang Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang sepertinya cukup meresahkan bagi guru pengguna kurikulum merdeka, ya. Hehehe..
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila atau disingkat P5 adalah pembelajaran dengan pendekatan projek yang dirancang secara holistik bagi siswa. Melalui P5 ini, siswa diharapkan menjadi pelajar Pancasila yang dapat menyelesaikan masalah di lingkungan sekitarnya.
P5 dapat dimulai dengan mengidentifikasi kesiapan sekolah dan menentukan dimensi profil Pelajar Pancasila. Sekolah dapat menentukan dimensi tersebut berdasarkan visi-misi. Kemudian, siswa dibimbing oleh guru untuk melakukan refleksi. Dari hasil refleksi tersebut, siswa diharapkan dapat menentukan tema dan topik projek. Setelah topik projek ditentukan, siswa akan melakukan tahap pembelajaran projek seperti pengenalan, kontekstualisasi, aksi, refleksi, dan tindak lanjut.
Dalam melaksanakan P5, guru dapat melakukan asesmen formatif secara berkala. Asesmen ini bertujuan memberi umpan balik murid dalam menyelesaikan projeknya.
Langkah-langkah dan penjelasan lebih lengkap tentang P5 dapat disimak pada buku panduan berikut.
Panduan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Berikut ini contoh modul projek yang pernah saya buat. Semoga menginspirasi dan bermanfaat bagi pembaca, ya!
Modul P5 Kearifan Lokal Kelas 4
Sekian dulu pembahasan tentang P5. Semoga bermanfaat.
Wassalamu'alaikum wr. wb.
No comments:
Post a Comment